El gobierno de la provincia de Buenos Aires prohibió a los docentes usar este tipo de lenguaje. Pero, ¿de dónde surgió?
Quién inventó el lenguaje inclusivo que prohibieron en aulas porteñas
El Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires anunció este viernes que los docentes tienen prohibido usar el lenguaje inclusivo dentro de las aulas.
A partir de ahora el "x", "e" y/o "@" está prohibido, lo que muchos se preguntan es de dónde surgieron estos términos que reemplazan el género de la palabra a la hora de referirse a otras personas.
Es decir, el uso inclusivo del lenguaje en las comunicaciones escritas y verbales, contribuye a la eliminación de estereotipos de género, sesgos sexistas y diversas formas de discriminación que constituyen la base de la desigualdad.
Prohibido el lenguaje en las aulas de Buenos Aires
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Santiago Kalinowski, lingüista y lexicógrafo, explicó a La Nación que nadie inventó este lenguaje sino que a través de un proceso de reflexión se dio a finales del siglo XX.
"No todos tienen el tiempo ni las herramientas para ponerse a reflexionar sobre los efectos del uso del masculino genérico sobre la autopercepción. Habría que rastrear en el feminismo de los años 70 para analizar cómo se gestó", comentó.
Santiago Kalinowski directo de Lingüistica
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Kalinowski, que es director en la Academia Argentina de Letras, contó que sobre el final del siglo XX empezó la idea de desdoblar el lenguaje a raíz de que el masculino genérico era un problema.
"Hay un primer antecedente en 1976, cuando un aficionado a la lengua sacó el tema y otro en 1999 con la aparición de la constitución de Venezuela, pero a partir de ahí se fue creando la idea de que esto era muy pesado de hacer. Primero a alguien se le ocurrió usar el "@", pero fue considerado binario y entonces se prefirió la "x", Y más adelante surgió la "e" cuando buscaron una manera pronunciable", sostuvo.
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