Ante el peligro de "alumnos timberos", les enseñarán a gestionar el dinero

 Desde hace varios meses, el Gobierno de Mendoza realizó un convenio con la ONG Junior Achievement, para apuntalar una arista de la educación secundaria que estaba desatendida y que cada vez era más reclamada por jóvenes estudiantes mendocinos: la educación financiera. 

Con motivo de ir solventando falencias educativas, que provocaban que los jóvenes egresaran de colegio sin ningún tipo de conocimientos acerca de cómo manejar el dinero y de cómo poder tener la economía personal en orden, Junior Achievement comenzó a colaborar con el ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, a través de un convenio por el que les facilitaba a estudiantes de secundarias de Mendoza, al acceso a un campus virtual  con contenidos sobre educación financiera y emprendedurismo.

Para profundizar en la oferta de este tipo de educación para jóvenes mendocinos, la ONG organizará un Foro de Emprendedores, que se desarrollará a partir del próximo martes 5 de noviembre, en el Espacio Cultural Julio Le Parc y contará con la presencia de oradores y expositores, que brindarán herramientas y contarán experiencias a los estudiantes presentes. 

El Post se comunicó con María Laura Hunau, Directora de la región Cuyo de Junior Achievement, quien confirmó que se esperan que participen del curso alrededor de 450 jóvenes de distintos departamentos de la Provincia. 

La directora Hunau, señaló que "lo que perseguimos es despertar la curiosidad, potenciar las habilidades emprendedoras, que conozcan de los temas que hoy se está hablando en el mercado laboral y que se deben herramientas y tips para planificar su proyecto de vida y su futuro inmediato porque son jóvenes que ya el año que viene van a estar saliendo a buscar trabajo, van a estar capaz que empezando a pensar en desarrollar un emprendimiento propio, así que perseguimos eso, que el foro les sirva para inspirarlos para motivarlos, para que sueñen su futuro y para que se lleven en lo concreto herramientas y tips que les sirvan para construir lo que quieran hacer. ", manifestó.

La ONG organiza este evento con acompañamiento del Gobierno provincial y de varias empresas e instituciones, quienes apoyan estas iniciativas y buscan colaborar en la formación de jóvenes estudiantes. Este foro contará con la presencia de alumnos de secundarias de distintas zonas de la provincia. "El foro se realizará el próximo martes, a partir de las 8:30, hasta las 17 horas. Tenemos una agenda de actividades por la mañana, entre charlas y paneles de emprendedores y talleres, tenemos una actividad lúdica a las 12, el almuerzo libre y después por la tarde, de 14 a 16.30, otra etapa de charlas. Allí habrá  charlas más inspiracionales, más motivadoras y otras más técnicas en cada uno de los temas", explicó Hunau.

Junior Achievement y la cartera de Educación provincial vienen trabajando juntos con el fin de educar en finanzas y promover el emprendedurismo a los estudiantes de secundaria de la provincia. En ese sentido, la referente de la ONG declaró que los resultados que han obtenido, como así la respuesta de los estudiantes, ha sido "muy positiva", pero también valoró la recepción de la capacitación que se les da a los docentes en el mismo rubro. "Los docentes, principalmente, los docentes son los que nos agradecen estos espacios en que los chicos pueden tener posibilidad de hacer cosas que en su realidad de todos los días adentro del aula no suceden", concluyó.

Este próximo martes 5 de noviembre, en el Espacio Cultural Julio Le Parc, se llevará a cabo el Foro de Emprendedores 2024, bajo el lema "Habilidades del Futuro", donde se desarrollarán temáticas relacionadas a la  inteligencia artificial, de habilidades socioemocionales del siglo XXI y de educación financiera como los tres ejes principales. Entre los oradores principales contará con la presencia de Marcos Bruno, co-fundador en Merovingian Data y aspirante a la NASA, y de Leandro Romero, ceo de Accessin, entre otros importantes referentes.

El problema de los "gurús" de la plata fácil, apuestas y el rol de la familia

Una de las razones de ser de este programa que lleva adelante Junior Achievement, con el aval del ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, es poder brindarle herramientas sólidas en educación financiera a los adolescentes mendocinos, para que puedan tomar decisiones respecto de su economía y su futuro. Sin embargo, las redes sociales, los influencers y el flagelo de las apuestas, son una amenaza para los jóvenes. 

Consultada acerca de cómo poder inculcarle a los jóvenes las bases reales del funcionamiento de la economía, de los activos financieros, cuando existen tantos influencers y gurús de redes sociales que promocionan formas "fáciles" de ganar mucho dinero con premisas como "desde la comodidad de tu casa" o "con sólo usar tu celular". Al respecto, la directora de Junior Achievement enfatizó que son los mismos jóvenes que desean saber de educación financiera, para poder tomar buenas decisiones, porque "entienden que es una herramienta esencial para la vida y para tomar decisiones conscientes, digamos, sobre la planificación de vida, sobre el futuro". 

Dicha ONG, en conjunto con la Universidad Di Tella, realizaron un informe, en el año 2022, en el cual se refleja que, de los jóvenes entre los 14 y 19 años de edad, aquellos que tienen una situación económica vulnerable, son más propensos en caer en los engaños de la "plata fácil". Sin embargo, aclaró que este fenómeno "no tiene nada que ver con la clase social, porque la aspiración de todos los jóvenes es conseguir riqueza de alguna manera rápida, pero precisamente para prevenir que los jóvenes caigan en estas trampas, es importante saber que en muchas familias, y es parte de los resultados que arroja esa investigación, el tema del dinero sigue siendo un tema tabú".

De esta forma, una de las principales deducciones del estudio es que existe una desconexión entre los jóvenes y el manejo del dinero, lo cual puede representar una de las razones por las que esas promesas de dinero "fácil" hacen caer en sus engaños a tantas personas. "Nosotros entendemos que la educación financiera, en la preparación de los jóvenes para el mundo del trabajo, les proporciona herramientas para manejar  sus ingresos, su dinero, sus finanzas personales de manera responsable, sino que también les permite identificar y evitar este tipo de situaciones, este tipo de riesgos asociados con las estafas piramidales", analizó Hunau.

La Comisión Nacional de Valores recientemente sacó una resolución por la cual habilitaba la operatoria en bolsa de menores de edad. Al respecto, Laura Hunau señaló que "desde nuestro concepto creo que es la familia como la primera institución formal donde es fundamental que se hable del tema de finanzas familiares, ya sea a la hora de pagar los servicios mensuales de una casa, les podemos estar transmitiendo a los chicos cómo cuidar la plata, cómo ahorrar, cómo invertir, cómo administrarla, pero también son muy importantes las actividades extraescolares que tienen los chicos, como, no sé, desde planificar un viaje, o comprarse algo que quieran, o manejar la mensualidad muchas veces que tienen de sus padres". 

Respecto a la instrucción en las escuelas, la directora de la ONG manifestó que "los chicos más chicos también entienden que es importante manejar ese tipo de herramientas, y que creo que también tiene que haber, o existe hoy la demanda, de un plan nacional de educación financiera para que la temática pueda ser parte de la currícula oficial, y desde que cada vez más chicos puedan empezar a manejar este contenido".

Los programas de educación financiera que Junior Achievement realiza en Mendoza comienzan a partir de los 11 años de edad y están disponibles para que los docentes decidan aplicarlos en el aula. Se enfocan en cómo manejar el dinero, saber realizar un presupuesto, cuánto se puede gastar, etc.

"Creo que es muy importante que  a partir de los 11, de los 13 años, los jóvenes puedan acceder a través de nuestros programas a tener herramientas como una biblioteca virtual, que ofrecen oportunidades, pero también les permite saber cuáles son los riesgos que conllevan las decisiones, que puede haber posibles estafas o caer en las apuestas, fenómenos que pueden afectar sus finanzas. Entonces creo que la información clara, precisa, útil, es una condición necesaria para los chicos de hoy, y nuestros programas tienen la particularidad de que los chicos aprenden haciendo y que ellos puedan evaluar de primera mano, en este caso del programa de educación financiera, las consecuencias de sus decisiones financieras", analizó María Laura Hunau, quien agregó que "es darles toda la información y las herramientas para que aprendan, para que conozcan, como decíamos antes, los desafíos con los que se pueden enfrentar, las amenazas que pueden tener, pero precisamente que estén preparados para poder desenvolverse y tomar decisiones conscientes".