Las escuelas mendocinas volvieron en su totalidad a las clases presenciales.
Mendoza: los chicos volvieron a presencialidad total en la secundaria
Este jueves se publicó la Resolución 2919 de la Dirección General de Escuelas (DGE) que establece el retorno a clases presenciales del nivel secundario y la modalidad de Jóvenes y Adultos. Aún así, fueron varias las escuelas que volvieron recién este lunes.
La resolución dispuso la reanudación de la presencialidad progresiva en el nivel Secundario Orientado y Técnico y en la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, tanto de gestión estatal como privada. También, por medio de la Circular 5, emitida por la Coordinación de Educación Superior, se establece el retorno a la presencialidad en el servicio educativo de este nivel.
Las instituciones educativas deberán realizar las adecuaciones necesarias para desarrollar las clases bajo la forma de escolarización presencial, constituyendo cada curso y división como un agrupamiento único. De esta manera, la provincia restablece las clases presenciales en todo el sistema educativo, fijando las siguientes maneras de escolarización según cada nivel y modalidad:
Nivel Inicial
Clases presenciales considerando a cada sala como un agrupamiento único, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado. Nivel primario, Primer Ciclo: clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento único, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.
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Nivel Primario, Segundo y Tercer Ciclo
Clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento único, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado. Modalidad especial: Atención Temprana, Nivel Inicial y Primario, Primer Ciclo: clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento único, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.
Modalidad Especial, Nivel Primario, Segundo y Tercer Ciclo
Clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento único, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.
En tanto que las prácticas profesionales y profesionalizantes serán presenciales, se realicen tanto en los entornos formativos institucionales como en el territorio (escuelas, empresas, organizaciones, etc.). Los espacios y unidades curriculares con formato taller y todos aquellos que por su especificidad lo requieran, deberán tener prioridad para la presencialidad física. Los grupos de riesgo, tanto de docentes cómo de estudiantes podrán continuar de manera virtual.
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