Los celadores también están incluidos en las medidas que buscan una mejora en la calidad educativa. El Gobierno de Mendoza invirtió cerca de 2.381 millones de pesos.
Este sábado depositarán la ayuda en útiles e indumentaria para docentes
El Gobierno de Mendoza anunció que este sábado 18, estará depositada la ayuda en útiles para docentes e indumentaria para celadores. Las medidas detalladas se enmarcan en el eje de mejora de la calidad educativa que comprende: jornadas de capacitación, mejora de la infraestructura escolar y apoyo a las trayectorias educativas débiles, entre otros.
Con el fin de mejorar las condiciones laborales, este beneficio convenido en paritarias equivale a $40.000 por cargo docente o 18 horas y $36.000 por celador. Cabe destacar que alcanzará a un total de 52.216 agentes de la educación, divididos entre 43.056 docentes y 9.160 celadores.
De esta forma, para el inicio del ciclo lectivo 2023 la Provincia invertirá $2.381 millones en ayuda en útiles escolares e indumentaria para mejorar las condiciones laborales de los docentes y celadores, respectivamente.
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Los docentes tuvieron sus jornadas institucionales durante la primera semana del mes, donde debatieron sobre aprendizaje y educación; además debatieron sobre organización institucional y evluación de proyectos.
Alimentación escolar
El ciclo lectivo, el cual inició en febrero, ya tiene también en marcha la prestación alimentaria para los alumnos, un mes antes que en años anteriores. El servicio de meriendas comenzó el pasado 9 de febrero para las escuelas de jornada completa, y el 27 del mismo mes dará inicio para el resto de las escuelas con prestación alimentaria, mientras que en marzo será el comienzo del comedor escolar.
Respecto de la cantidad de raciones, se entregarán diariamente más de 228.000 raciones de merienda/desayuno y 59.000 de almuerzo entre las distintas prestaciones que maneja la Dirección de Alimentación de la Dirección General de Escuelas. A lo largo de los primeros meses se planea aumentar las cantidades en función de la demanda y el incremento de cursos en jornada completa/extendida.
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