La provincia implementa un aumento cada dos meses que permite dar predicibilidad a padres y a instituciones.
Cómo es el cálculo para aumentar la cuota de las escuelas en Mendoza
En el contexto de inflación y devaluación que vive el país, el Gobierno de Mendoza, con la DGE, propusieron a las escuelas e instituciones privadas educativas, un acuerdo para implementar un aumento de las cuotas de forma bimestral y con una fórmula que incluye la variación de precios y de salarios. Este acuerdo logró sostener la oferta educativa privada sin los problemas que sufren en otros distritos.
En Buenos Aires y, sobre todo en la Ciudad de Buenos Aires, el cierre de instituciones educativas del ámbito privado se multiplica cada vez más. Según informaciones de prensa, en octubre anunciaron el cierre unas 30 escuelas del AMBA.
La falta de predicibilidad tanto para los colegios como para los padres, se sumó al alto porcentaje de morosidad que se viene dando desde la pandemia.
En Buenos Aires cierran cada vez más colegios
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Mendoza resolvió ese conflicto con la implementación del Índice de Actualización Bimestral para los Institutos Educativos de Enseñanza Pública de Gestión Privada (IPADEP). Este índice se basa en un cálculo meticuloso que incorpora múltiples variables económicas y se actualizará cada dos meses, lo que garantiza una gestión más eficaz de los recursos para las instituciones educativas privadas.
El proceso de cálculo del Índice de Actualización Bimestral se basa en tres componentes clave: la evolución de los salarios de los docentes con una antigüedad de 10 años, el Índice de Precios al Consumidor de Mendoza (publicado periódicamente por la Dirección de Estadísticas e Investigaciones Económicas), y el Coeficiente de Variación Salarial (CVS) a nivel nacional.
La fórmula aplicada es:
IPADEP = {[(Salarios_n+1 * 0.76) + (IPC_ProvDeie * 0.24)] * 0.5} + CVS_n-1 * 0.5
¿Cuál es la importancia de haber establecido este cálculo? En primer lugar, la previsibilidad, ya que no toma una sola variable como la inflación, sino también la evolución salarial. En segundo lugar, que toma en cuenta la inflación medida a nivel provincial (que generalmente es mayor al promedio que arroja el INDEC) y, en tercer lugar, evitar los "saltos" que se producen, por ejemplo, cuando se debe actualizar el alquiler según marca la Ley de Alquileres.
Este punto es crucial y vale subrayar que, gracias a que son las provincias las que manejan el sistema educativo, tienen la libertad de celebrar este tipo de pactos, algo que la ley de alquileres no les permite a los inquilinos. Y si bien los últimos aumentos bimestrales de las escuelas han estado alrededor del 20%, la mayoría de los padres pueden afrontarlo aunque ellos no tengan aumentos similares en sus sueldos. Basta imaginar si se aplicara, como en los alquileres, un aumento anual: dejaría en banca rota a padres y a escuelas.
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